Sejarah
Gedung
A.Sejarah
Pada awal mula berdirinya MI Roudlotul Jannah tidak ubahnya seperti lembaga-lembaga pendidikan pada umumnya. Pada bulan Juli 1985 mayoritas warga wonorejo memasukkan anaknya yang umur 6 sampai 7 tahun. Akhirnya MI Roudlotul Jannah yang berlokasi di Desa Wonorejo Gg II Manukan Kulon Tandes Surabaya, yang dulunya hanya 2, , yang dulunya masih menumpang di Masjid, Alhamdulillah saat ini memiliki gedung sendiri. Pada awal berdirinya MI Roudlotul Jannah jumlah guru sebanyak 13 orang. Di samping itu juga, Madrasah Ibtidaiyah Roudlotul Jannah merupakan salah satu lembaga pendidikan di wilayah Kecamatan Tandes yang berdiri pada tahun 1985 dan dibangun diatas tanah seluas 511 M2 dan luas bangunan 20 M2 dengan Nomor Statistik Madrasah 111235780124, NPSN. 60720996. Madrasah ini beralamatkan di Desa Wonorejo Gg II No.33 Kelurahan Manukan Kulon Kecamatan Tandes Kota Surabaya (60185) Provinsi Jawa timur, dengan Kode Latitude -7.269002 Kode Longitude 112.664014, yang Letaknya cukup strategis karena di tepi jalan raya dekat tanah lapang dan berada di tengah-tengah permukiman penduduk Desa Wonorejo, Madrasah Ibtidaiyah Roudlotul Jannah terletak di desa wonorejo Gang II No. 33 Kelurahan Manukan Kulon Tandes Surabaya. Madrasah ini adalah harapan bagi warga masyarakat untuk menjadi tempat/sarana pendidikan dan kemajuan di bidang pendidikan di Desa tersebut, Madrasah tersebut berdiri pada Tahun 1985 di atas tanah waqaf yang berada di bawah naungan Yayasan Roudlotul Jannah yang rata-rata siswa/siswi di madrasah berasal dari keluarga yang kurang mampu dan panti asuhan di sekitarnya, dengan tingkat ekonomi menengah ke bawah.dengan kondisi yang berdekatan dengan masjid sehingga memudahkan bagi siswa dan siswi dalam kegiatan keagamaan/beribadah, juga wilayah sekolah di tengah desa yang jauh dari jalan raya, sehingga lebih nyaman dan tenang dalam belajar mengajar. MI Roudlotul Jannah mengajarkan peserta didik dengan berbagai macam kegiatan ekstrakulikuler dan keagamaan seperti halnya, istighosah, sholawatan, tilawati, Seni banjari, kepramukaan dan lain sebagainya, dengan menggunakan Pembelajaran kurikulum K13 dan Kurikulum Merdeka, yang mana siswa harus aktif, kreatif dan disiplin dalam kegiatan belajar, dengan Para pengajar yang memiliki ilmu Pengetahuan di bidangnya masing-masing dengan rata-rata lulusan S1 dan Ponpes, akan tetapi yang menjadi persoalan yaitu, Sarana prasarana madrasah dan Ra yang menjadi satu naungan Yayasan Roudlotul Jannah, sangat kurang memadai, bangunan madrasah yang tidak nampak terlihat di luar jalan dengan halaman yang terlalu sempit, dikarenakan adanya pelebaran masjid, akan tetapi pihak masjid mempunyai rencana untuk membeli 2 rumah di sebelah timur masjid dengan harapan nantinya, masjid dan madrasah bisa memiliki halaman yang luas dan bisa dimanfaatkan bersama, begitu juga masyarakat memahami bahwa pentingnya madrasah yang terletak di samping masjid sebelah kanan itu sudah sangat lama berdiri sekitar tahun 1985 dan sepatutnya untuk di pertahankan juga diperbaiki agar untuk masa depan anak- anak dan generasi penerus agar lebih menghargai jasa-jasa pendirinya.
B.
Letak Geografis
MI Roudlotul Jannah merupakan Lembaga di bawah naungan Kementerian Agama yang beralamatkan di Ds Wonorejo Gg II No.33 Kelurahan manukan Kulon Kecamatan Tandes, Adapun lokasi MI Roudlotul Jannah terletak pada geografis yang sangat cocok untuk proses belajar mengajar yang terletak di tengah pemukiman penduduk. MI ini dibangun dengan pertimbangan tata letak bangunan yang memberikan kenyamanan untuk belajar. Hal ini dapat di lihat dari tata letak ruang belajar yang agak jauh dari jalan raya sehingga kebisingan dari kendaraan bermotor dan kendaraan umum yang melintasi jalan raya dapat diminimalisir dan siswa tetap belajar dengan nyaman.Adapun batas – batas dari lokasi MI Roudlotul Jannah adalah sebelah utara berbatasan dengan jalan Gg II, sebelah barat berbatasan dengan tembok dinding bapak anton, sebelah selatan berbatasan dengan tembok/dinding pagar bapak agus, sebelah timur berbatasan dengan dinding/pagar ibu cahlimah.
